8月15日，廣州智伴人工智能科技有限公司(以下簡稱：智伴科技)在廣州召開了“Y星探秘”2019智伴新品發(fā)布會。發(fā)布會上，智伴科技董事長郭承霖從政策、教育環(huán)境及現(xiàn)狀、家庭親子教育痛點等方面分析了人工智能+教育的大未來、大趨勢，并對智伴科技未來發(fā)展及奮斗方向作了相關(guān)戰(zhàn)略指引。

　　3年努力，鑄就業(yè)界神話

　　“人工智能不是潮流，而是一個時代。”智伴科技董事長郭承霖用這樣一句深刻的話開場。智伴科技“中國芯”的萌芽始于斯坦福游學之旅。智伴科技董事長郭承霖和CEO王不凡看準了人工智能將成為發(fā)展新趨勢，而人工智能+教育則是一個嶄新的具備劃時代意義的時代，時代的到來將為全球教育甚至是中國傳統(tǒng)教育模式帶來翻天覆地的變化，讓每一個兒童享受更優(yōu)質(zhì)的教育資源、讓每一個兒童都能平等地享受優(yōu)質(zhì)的教育資源的實現(xiàn)指日可待。

　　從最初的3人團隊，到如今8000平米的辦公大樓、近500位員工，用戶覆蓋89個國家/地區(qū)、，智伴科技在人工智能教育的道路上披荊斬棘，核心領(lǐng)導層極具前瞻性的眼光、敢拼的沖勁、強烈的社會責任感，成就今天的智伴科技。

　　“讓每一個兒童享受更優(yōu)質(zhì)的教育資源”是智伴科技一直以來奮斗的初心，“培育優(yōu)秀孩子，成就幸福家庭”是智伴科技的企業(yè)價值，而通過人工智能+教育結(jié)合市場政策與親子育兒需求打造優(yōu)質(zhì)的AI親子教育平臺、AI親子硬件平臺、家庭生活團購平臺三大平臺是智伴科技在AI教育領(lǐng)域的核心競爭優(yōu)勢。

　　站在趨勢看未來，智伴創(chuàng)造商業(yè)先機

　　智伴科技自2016年國內(nèi)人工智能教育還處在萌芽階段的時候著手布局，先人一步把握機遇。隨著互聯(lián)網(wǎng)的深度發(fā)展和高質(zhì)量親子陪伴教育概念的普及，互聯(lián)網(wǎng)、人工智能在教育領(lǐng)域?qū)⑷鏉B透，智伴科技將通過先進的AI人工智能技術(shù)、優(yōu)質(zhì)親子教育資源在兒童智能教育機器人細分領(lǐng)域全速前進。

　　打造定制化學習系統(tǒng)，強勢推出智伴優(yōu)學親子平臺

　　現(xiàn)在很多家長沒有充足的時間去教育孩子，也有家長不懂得如何正確、科學地教育孩子。智伴科技瞄準親子教育市場賽道，自主研發(fā)推出智伴優(yōu)學親子平臺，同步推出智伴優(yōu)學APP。

　　智伴優(yōu)學APP是在原智伴APP基礎(chǔ)上進行全線優(yōu)化升級，推出智伴優(yōu)學VIP課程包，專為兒童打造最適合每個兒童自身情況的教育體系。智伴優(yōu)學VIP課程包主打兒童分齡分段定位學習內(nèi)容，內(nèi)含豐富的系統(tǒng)化在線音頻及視頻課程、精選暢銷有聲讀物、親子共讀等優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容。通過智能測評為用戶推送定制化課程，以科學分齡分級的系統(tǒng)化知識與能力培養(yǎng)課程，全面賦能親子學習，提高孩子的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，培育孩子優(yōu)秀的學習能力，讓孩子在愛與快樂中成長，讓親子學習更簡單。

　　抓住趨勢與需求，四大版塊布局智伴未來

　　K12教育一直是我國的教育重點，K12教育的熱度逐年上升，隨之而來的K12互聯(lián)網(wǎng)教育市場規(guī)模也越來越龐大，優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容付費習慣也在逐漸養(yǎng)成。

　　2017年，中國知識付費產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模達到49.1億，按照增長規(guī)模和速度估算，2020年我國的知識付費產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模將達到235.1億元。智伴科技董事長郭承霖在發(fā)布會上提到，隨著5G技術(shù)的全面發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的加速發(fā)展和越來越多的家長意識到高質(zhì)量親子教育陪伴的重要性，付費產(chǎn)業(yè)市場將獲得空前的發(fā)展，市場規(guī)模潛力巨大。

　　3歲的智伴年輕且極具活力!針對內(nèi)容付費市場+人工智能教育技術(shù)，智伴科技將以智伴智能、智伴優(yōu)創(chuàng)、智伴優(yōu)學、智伴優(yōu)選為四大版塊為戰(zhàn)略布局進行發(fā)展，用前瞻的戰(zhàn)略布局、創(chuàng)新迭代的商業(yè)模式和先進的商業(yè)理念，結(jié)合優(yōu)質(zhì)的硬件設備和優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，不斷探索、成長，在AIED教育的道路上不斷探索，打造更多更適合兒童教育產(chǎn)品和內(nèi)容。

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