隨著互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)的發(fā)展,以及協(xié)作平板等高科技產(chǎn)品的出現(xiàn),傳統(tǒng)的課堂也逐步走向了智能化,老師們也逐漸可以利用協(xié)作平板等新型教學(xué)設(shè)備和學(xué)校里面的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)等,對課堂內(nèi)授課、備課、管理等教學(xué)行為進行整合、集成,從而進一步提高課堂互動反饋和教學(xué)成果。這樣的變革也就是新時代的“智慧課堂”。

那么,相對于傳統(tǒng)課堂,這種新型智慧課堂有哪些優(yōu)勢?為什么會逐漸成為教育主流?

智慧課堂的優(yōu)勢之一在于它打破了地域因素對傳統(tǒng)教育資源的限制,地處邊遠落后地區(qū)的學(xué)生可以通過協(xié)作平板聽取遠程優(yōu)質(zhì)教師的直播授課,還可以直接和老師遠程互動,這將大大降低地域?qū)逃南拗啤2⑶覅f(xié)作平板的遠程教學(xué)功能非常強大,沉浸式教學(xué)體驗,甚至可以媲美現(xiàn)場教學(xué),以華為辦公寶協(xié)作平板為例,它的抗丟包的技術(shù),讓遠程視頻更加清晰流暢,畫面不卡頓,更逼真,華為自研的回聲模擬算法,消除課堂回音,讓孩子聽的清晰,學(xué)的認真。

智慧課堂的優(yōu)勢之二,是它顛覆了傳統(tǒng)教學(xué)的方式,之前的教學(xué)使用的基本都是黑板或者ppt、word等課件授課,這些課件都是靜態(tài)且單一的,只能單純地展示教學(xué)內(nèi)容和授課內(nèi)容,形式比較單調(diào)、枯燥。而智慧課堂可以通過協(xié)作平板和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),實現(xiàn)課堂的互動反饋,做到個性化教學(xué),以華為辦公寶協(xié)作平板為例,它支持白板智能書寫功能,老師和學(xué)生都可以在課堂上自由協(xié)作書寫,盡情表達自己觀點,從而在互動中提升學(xué)習(xí)效果。

智慧課堂的優(yōu)勢之三,是它將整個教學(xué)進行了整合,可以覆蓋課前、課中、課后全場景,以華為辦公寶協(xié)作平板為例,課前老師可基于它內(nèi)置的課件資源和海量題庫進行備課,課中授課時,老師還可以直接基于它里面的教學(xué)資源,通過可視化三維立體的方式,為學(xué)生傳授知識,課后還可以通過云系統(tǒng)與其他教師分享課件和筆記。

智慧課堂的優(yōu)勢之四是改善了課堂體驗,教室再也沒有粉筆灰和坐在后排看不清的煩惱,因為華為辦公寶協(xié)作平板的屏幕是4K柔光屏,且具有光學(xué)防藍光功能,可以降低對學(xué)生眼睛的傷害,讓即使坐在靠角落的同學(xué)都能夠清楚的看到課件上的內(nèi)容,并且它不用粉筆,讓“粉筆灰滿教室飛舞”成為歷史。
總之,依托于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和協(xié)作平板的智慧課堂,相比于傳統(tǒng)課堂來說具有非常多的優(yōu)勢。它不僅能夠提高教育的效率和趣味性、互動性,還有利于實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,對于解決教育資源不均衡的問題有很大幫助。
特別提醒:本網(wǎng)信息來自于互聯(lián)網(wǎng),目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實,對本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾,并請自行核實相關(guān)內(nèi)容。本站不承擔(dān)此類作品侵權(quán)行為的直接責(zé)任及連帶責(zé)任。如若本網(wǎng)有任何內(nèi)容侵犯您的權(quán)益,請及時聯(lián)系我們,本站將會在24小時內(nèi)處理完畢。