如今手機已經成為學生群體日常必備的通訊工具之一。但是，學生使用手機帶來的負面影響也接踵而至，讓不少父母糾結不已。到底該不該幫孩子買手機?這已經成為困擾諸多父母的難題。

　　手機選擇不當致孩子成績下降

　　來自上海的張女士兒子的成績一直很優(yōu)秀，成績往往居班級前幾名。后來，張女士為了方便聯(lián)系孩子，就給孩子買了一款智能手機，沒想到，就是這部手機，讓孩子徹底改變了。自從有了智能手機后，兒子連吃飯都顧不上，學習效率更大大降低，最終導致了成績的急劇下降。

　　著急的張女士立馬咨詢了相關教育專家，該專家表示，盡管手機已經在學生群體中盛行，成為其聯(lián)系父母、與同學溝通的重要工具。但是，與大學生群體所不同的是，小學和初中以及高中學生群體的自控力較差，比較易受外界環(huán)境的影響，更容易沉迷于紛繁的網絡世界，稍有不慎，便會無法自拔。

　　選購手機父母需用心

　　手機的確能給學生群體帶來諸多便捷，也豐富了孩子的生活，但是，隨著學生群體使用手機不利影響案例的不斷曝光，學生群體應不應該使用手機早已成為了備受社會各界人士關注與爭議的話題。

　　誠然，智能手機豐富了傳統(tǒng)手機的功能，物聯(lián)網的融入網羅了全球新奇事物，拉近了全球人的距離，讓地球變成了村落，給人們帶來了從未感知與體驗過的世界。而學生群體自身充滿好奇心，對新鮮事物求知欲較盛，加之缺乏自控力，就容易導致自身在網絡中迷失，進而使得成績下降與性格孤僻。

　　有專家指出，結合學生和智能手機的特性，家長該不該為孩子購買手機不應成為爭議焦點，大家需要關注的問題應該是家長該為孩子購買怎樣的手機。專家同時指出，為18歲以下孩子購買手機應該綜合考量安全性、管控性以及學習性等多方面因素，既要能夠讓孩子方便學習和聯(lián)系家長，又要能夠對學生使用手機的時間進行管控，防止孩子過度沉迷手機。

　　小格雷學生手機能學又能管

　　能讓孩子方便學習，又能幫助家長管控手機使用時間才是真正適合孩子的學生手機，就目前市面上的手機而言，似乎只有小格雷學生手機符合這樣的要求。該手機特別定制Green OS系統(tǒng)，能讓家長隨時隨地對手機的使用時間、使用軟件進行智能管控，孩子只能在家長設定的時間內使用手機，其它時間手機則處于鎖屏狀態(tài)，同時，對于不想讓孩子玩的軟件，家長也能進行設置，確保孩子不過度沉迷網絡與游戲。

　　學習方面，該手機提供了大量有益的學習、教輔軟件，孩子隨時隨地能夠用手機學習到課內外知識，不僅方便了日常學習，更提升了學習效率，讓學生學習更加輕松與便捷。

　　傳統(tǒng)智能手機功能全面，并不適合孩子使用，家長在選購時應避免，盡量選擇如小格雷學生手機一般，既能夠幫助孩子提升學習效率，又能夠方便家長輕松管控，這樣才能防止孩子因為過度沉迷于手機而引發(fā)一系列問題。

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