互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,帶來了媒體傳播的嬗變,大量小微內(nèi)容生產(chǎn)者涌現(xiàn),內(nèi)容生產(chǎn)力被極大地解放,話語權被解構而重新分配,專業(yè)媒體特別是互聯(lián)網(wǎng)媒體演化成為內(nèi)容平臺和傳播渠道,為內(nèi)容生產(chǎn)者提供支撐和服務。而泛教育類信息內(nèi)容作為用戶的剛性需求,擁有極為廣闊的需求空間。而與此相對應的是,大量的專業(yè)教育機構雖然有內(nèi)容生產(chǎn)的潛力,但卻不能準確把握用戶特點和用戶需求,真正對用戶有價值和吸引力的內(nèi)容依然匱乏。
在這樣的背景下,11月22日下午,2017“回響中國”騰訊網(wǎng)教育年度總評榜榮耀盛典在北京盛大舉行。本屆活動以“自媒時代 教育看我”為主題,邀請知名教育類自媒體、教育企業(yè)掌門人、教育學者,甚至跨界專家,探討了在“自媒體時代”中教育行業(yè)所面臨的機遇和挑戰(zhàn),以及教育機構應如何運用自媒體進行自我品牌的塑造?;顒由希v訊網(wǎng)發(fā)布了 “構建教育自媒生態(tài) ”主題報告和“2017中國教育培訓行業(yè)白皮書”,揭曉了“2017最具影響力自媒體”、“2017最具價值自媒體”及“2017中國教育產(chǎn)業(yè)價值榜”。
教育品牌的管理和塑造進入全新時代

騰訊網(wǎng)總編輯 李方
騰訊網(wǎng)總編輯李方出席活動并致辭。李方在致辭中指出,受眾對信息的需求日益分化和多元,傳統(tǒng)媒體機構的內(nèi)容生產(chǎn)已經(jīng)遠遠無法滿足。因此早在兩年前騰訊網(wǎng)就提出了“眾媒時代”的概念,開始通過“企鵝號”培育和扶植內(nèi)容生產(chǎn)者產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,并開放騰訊的流量、用戶關系鏈和內(nèi)容生產(chǎn)能力。越來越多的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的生產(chǎn)者,通過騰訊平臺獲取了流量和用戶,通過自媒體帳號不斷提升自身的品牌影響力和話語權。但依然有大量的機構,雖然擁有優(yōu)質(zhì)內(nèi)容產(chǎn)出的能力,但卻因意識不到位而被埋沒雪藏;依然有大量的合作伙伴,雖然開通了自媒體賬號,內(nèi)容生產(chǎn)思維依然停留在“通稿時代”。“教育關系千家萬戶,優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容也是內(nèi)容領域的剛需。每一個教育機構同時也是一個優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容的寶庫,發(fā)掘好這座寶庫,會給教育機構帶來巨大的紅利和驚喜。教育品牌的管理和塑造應該進入一個全新的時代。”

騰訊網(wǎng)文教中心總監(jiān) 潘鴻雁
李方的觀點在接下來騰訊網(wǎng)文教中心總監(jiān)潘鴻雁的主題演講中得到了進一步的闡述。演講系統(tǒng)介紹了騰訊剛剛發(fā)布的內(nèi)容開放戰(zhàn)略,指出騰訊將通過三個“100億”來扶植內(nèi)容創(chuàng)作者的發(fā)展,分別是“100億流量”、“100億產(chǎn)業(yè)資源”和“100億資金”。這將為自媒體的內(nèi)容生產(chǎn)賦予極大的能力,從而打造一個開放的內(nèi)容生態(tài)。潘鴻雁還以目前活躍在騰訊自媒體平臺上的優(yōu)秀企鵝號為例,說明了各種不同類型的教育機構、個人應該如何發(fā)揮自身優(yōu)勢產(chǎn)出具有吸引力和影響力的內(nèi)容,從而收獲用戶并提升品牌價值。“騰訊的內(nèi)容開放生態(tài)已經(jīng)打開,期待更多教育行業(yè)的合作伙伴們,與我們共同構建自媒生態(tài)的燦爛明天!”
各界精英支招自媒體運營 優(yōu)秀教育企鵝號獲表彰
自媒時代的一個顯著特征就是跨界融合,越來越多的非教育領域的機構和個人涌入教育內(nèi)容生產(chǎn)領域,以專業(yè)、嚴謹?shù)膽B(tài)度在各自領域建立了品碑并贏得了大量忠實的粉絲。本次活動就請來了大數(shù)據(jù)專家于施洋、兒科醫(yī)生崔玉濤、經(jīng)濟學家王伯慶和網(wǎng)紅老師張雪峰,他們從不同角度分享了自己對教育、對教育用戶、對自媒體運營等的實踐和思考??缃缇⒌挠^點,往往能給業(yè)內(nèi)人士提供不同的思考和意想不到的收獲,而幾位嘉賓的分享也確實為教育界同仁提供了寶貴的參考。

從左至右依次為:于施洋、崔玉濤、王伯慶、張雪峰
活動上還揭曉了“2017最具影響力自媒體”和“2017最具價值自媒體”。教育部官方企鵝號“微言教育”等10個企鵝號獲得“2017最具影響力自媒體”,而“新東方家庭教育”、“麥可思研究”等15個企鵝號獲得“2017最具價值自媒體”。教育自媒體領域也有了可供參考借鑒的榜樣標桿。
《2017中國教育培訓行業(yè)白皮書》、教育產(chǎn)業(yè)價值榜發(fā)布
活動上,針對教育培訓行業(yè)所面臨的機遇和挑戰(zhàn)、問題和困惑,騰訊網(wǎng)行業(yè)業(yè)務部教育行業(yè)總監(jiān)王彥麗發(fā)布了由艾瑞咨詢和騰訊數(shù)據(jù)實驗室聯(lián)合推出的《2017中國教育培訓行業(yè)白皮書》。《白皮書》梳理了教育培訓行業(yè)30年發(fā)展簡史,總結了各企業(yè)進行互聯(lián)網(wǎng)營銷、互聯(lián)網(wǎng)運營的思路及手法,并以用戶研究為重點兼基準,探討行業(yè)未來的發(fā)展趨勢,給教育機構的用戶研究、品牌建設都提供了極具指導性的建議。

騰訊網(wǎng)行業(yè)業(yè)務部教育行業(yè)總監(jiān) 王彥麗
歷經(jīng)網(wǎng)友二十天時間的投票,結合專家評審團的意見而最終產(chǎn)生的“2017中國教育行業(yè)影響力人物”、“2017中國教育行業(yè)風云人物”和“2017中國教育產(chǎn)業(yè)價值榜”也于盛典上公布。該榜單共涉及教育集團、留學服務機構、在線教育機構等各大領域的21個獎項?;顒蝇F(xiàn)場對獲獎單位進行了表彰,表彰他們一年來為中國教育改革發(fā)展所做出的努力和貢獻,正是這種努力,為教育行業(yè)樹立了榜樣力量,也推動了中國教育的前行。
《白皮書》全文以及“2017中國教育產(chǎn)業(yè)價值榜”的詳細名單已在騰訊網(wǎng)上發(fā)布。
據(jù)悉,“回響中國”騰訊網(wǎng)教育年度總評榜自2007年創(chuàng)辦以來,至今已是第十一屆。該活動在教育界、媒體界引起強烈關注,已成為具有相當影響力和廣泛號召力的教育傳媒品牌活動。
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